Prof. Quaschning, Prof. Ganteför und die Wikipedia als Quelle | #84 Wikihausen

Groteskes und Postfaktisches präsentiert von Dirk Pohlman und Markus Fiedler. Kommentieren Sie dieses Video unter: http://www.wikihausen.de/video-blog/ #WikipediaIstKeinLexikon! ——— Prof. Quaschning und Prof. Ganteför fechten über Youtube-Videos einen Meinungskampf zu Detailthemen des Klimawandels aus. In diesem Zusammenhang wurde die Wikipedia zur Beweisführung genutzt. Und wir hätten keine Sendung dazu machen müssen, wenn es da nicht eine weiterlesen…

Indoktrination von Schülern | #76 Wikihausen

    Groteskes und Postfaktisches präsentiert von Dirk Pohlmann und Markus Fiedler. Kommentieren Sie dieses Video unter: http://www.wikihausen.de/video-blog/ ——— Der Schulunterricht ist grundlegend für das Heranwachsen eines zum selbstständigen Urteil befähigten Menschen. Daher ist es wichtig, dass Lehrer ständig bemüht sind, die Schüler zur Entwicklung ihrer eigenen Urteilskraft anzuhalten. Die Schüler dürfen daher im Schulunterricht weiterlesen…

„Falschinformationen“ in Wikipedia | #67 Wikihausen

Skript zur Sendung: Die Wikipedia ist durchzogen von Artikeln, die abseits von sachlicher Information eine politische Agenda erfüllen. Wie man schon an den Schreibern der Artikel erkennen kann, dienen sie einzig und alleine der Propaganda. Wir haben wieder einen Artikel ausgegraben, der die üblichen Verdächtigen in der Wikipedia anzieht, wie das Licht die Motten. Aufgrund weiterlesen…

Verschwörungstheorien !!! |#56 Wikihausen

Groteskes und Postfaktisches präsentiert von Dirk Pohlmann und Markus Fiedler. Kommentieren Sie dieses Video unter: http://www.wikihausen.de/video-blog/​ oder auf unserem Videoserver unter : https://serv3.wiki-tube.de/videos/watch/79ebe787-87c3-440c-8414-01ac1c24424e ——— Verschwörungstheorien!!! Was gibt es schöneres, als in der Wikipedia nach Artikeln zu suchen, die sich mit Verschwörungstheorien und Fake News beschäftigen. Wenn Verschwörungstheoretiker sich über medizinische und biologische Themen äußern wird weiterlesen…